赵邵华

赵邵华是湖南城建职业学院的教师、副教授,43岁,家住湖南女子大学,其丈夫也是一名大学教师。驾车闯红灯对正常执勤交警连续冲撞。

赵邵华 - 个人信息

姓名:赵邵华

性别:女

年龄:43

出生年月:1966年

家住:湖南女子大学

单位:湖南城建职业学院

赵邵华 - 撞交警事件

 

女子驾车撞红灯影响交通

“这里又发生一起交警被撞事件!”2009年4月21日,热心市民向记者报料,反映继钟少平在芙蓉路松桂园路口执勤被撞700米后,当日上午在同一地点,又一交警黄鑫被撞。

同钟少平相比,黄鑫“要幸运得多”,但也在事件中被冲撞了五六次。

黄鑫是一名年轻交警,回忆起事发时的一幕,他连说“想不到”。据黄鑫介绍,2009年4月21日上午8时,根据所在中队安排,他在位于中队岗亭旁边的芙蓉路松桂园十字路口站“交通指挥手势岗”,突然看见一辆由南往北行驶的、牌号为湘A.BQ657的黑色本田思迪小轿车在左拐上营盘路时闯了红灯,因对面来车而无法通行,驾驶人遂将车停在路的中间,影响到该路口的东西向直行车辆的正常通行。黄鑫发现这一情况后,站在“中心岛”上的他立即打手势示意驾驶车辆的这名女子调头,但连续指挥了三次,该女子仍无动于衷。黄鑫见状,马上走下“中心岛”,向该女子敬礼后准备指挥该车向南调头,以免造成该处交通拥堵。见交警过来,“该驾车女子准备继续闯红灯逃逸”,黄鑫赶紧拦在该车前面予以阻止。

交警正常执勤遭连续冲撞

见交警拦在前面,该中年女子赶紧刹车。黄鑫说,他要对方出示证件时,该女子不予理睬,停顿片刻后,突然驾驶车辆向前开动,站在车前的他两个膝盖被冲撞后,连退了几步,情急之下,黄鑫拍打对方引擎盖,示意对方赶快停车。这时,该女子便刹住了车,“但仅仅隔了几秒钟,她又开动车子向前冲撞”,黄鑫说,“反反复复达五六次。”

周围群众和文明交通劝导员杨国辉发现这一情况后,将该车包围起来,这名女子被迫再次停住车。黄鑫与闻讯赶到的交警杨文翰一道,站在该车的侧面,要求该女子下车并出事相关证件。该女子声称自己是大学老师,“我还要急着去长沙职工大学上课,这又不是什么大事,就算了……”就这样,一直僵持了10分钟左右,黄鑫的其他同事闻讯后赶来,该名女老师才勉强下车,并把车钥匙交给现场民警将车移动至不影响交通的岗亭边,接受处理。“但她一直不肯出示证件,我们连续提出两次要求,都被她拒绝,后来她没办法才将证件拿在手里晃了一下。”开福区交警大队二中队中队长李乐说。

肇事者竟是大学副教授

“中队指导员彭伟宁要她出示证件,她也不配合,只是一个劲地打电话。”黄鑫说,后来她才将驾驶证给彭伟宁看了一下。“考虑到她要赶去上课,我们就破例允许她先去学校上课,用照相机将她的驾驶证翻拍了下来。”中队长李乐说。

随后,在该名女老师上完课后,市交警支队机动大队依法传唤了该名女老师。“在接受问讯时,她竟然在大队办公室里站起来对着民警拍桌子,根本就没认识到自己的错误行为,态度十分不好!”市交警支队机动大队民警称,“她很不配合”。

据警方调查,该名女教师名叫赵邵华,43岁,家住湖南女子大学,系湖南城建职业学院的副教授,其丈夫也是一名大学教师。

据市交警支队机动大队李建军副大队长介绍,经警方调查和认定,赵邵华驾车经过芙蓉路松桂园路口时发生交通违法行为,遇执勤交警纠正其交通违法行为时,“她实施了阻碍国家机关工作人员依法执行职务的违法行为”。该事实有赵邵华本人的供述及陈述和申辩、证人证言等证据为证,根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第五十条第一款第二项和第二款之规定,决定给予赵邵华行政拘留10日的处罚。

赵邵华 - 评价

长沙芙蓉南路,一女子闯红灯,当交警拦她时竟然驾车相撞。女子名赵邵华,43岁,家住湖南女子大学,系湖南城建职业学院的副教授,其丈夫也是一名大学教师。后至交警队问讯,竟也“文涛拍案”,理由:我要赶着去给学生上课。且不知是教撞人课还是拍案的艺术?

韩愈在《师说》中有这么一句“师道之不存也,久已。”面对这么一则消息,陡然觉得,韩老夫子还真是真知灼见,不愧列唐宋八大之首。就这样一位赵邵华老师,别说师道之存,就是为师之道也许就给中国千百万知识分子抹黑了。什么是素质?什么是品德?一撞一拍间荡然无存,赵老师将自己的灵魂撞飞了,。将自己是一位教授的尊严与责任拍走了。

今天,确实是一个浮躁与名利横飞的年代,这是体制使然,欲求改变,社会的知道、精英分子们应该承担起相应的社会责任和义务,而不是为名利而随波逐流,更不能依仗自己的身份践踏公德与本属精英分子的良好风范。若果社会上的精英们道德沦丧了,抄袭的抄袭,造假的造假,打拱的打拱,作揖的作揖,再加上赵女士撞人的撞人,那么这个社会就完了,因为这个国家的精神没了,魂丢了。

认为国之希望在民,国之素质在民。而民之素质与希望则在教。不单是在校的知道分子,还有各领域的知道分子都应该明白自己的担当。从自己做起,以一个正直、律己、文明、上进、平和、担当的形象再去传道授业解惑之。则为国之幸、民之幸。

赵邵华 - 参考资料

[1] 腾讯新闻 http://news.qq.com/a/20090422/000079.htm

[2] 新浪博客 http://blog.sina.com.cn/s/blog_5f52226b0100cszv.html

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